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部編版四年級語文上冊第一二單元測試題及答案

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部編版四年級語文上冊第一二單元測試題及答案
第一單元測試題
(課文:《觀潮》《走月亮》《現代詩兩首》《繁星》)
(時間:90分鐘  分值:100分)
一、書寫展示臺。(3分)
在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子,現在睡在母親的懷里了。
 
 
   二、生字快樂家。(16分)
1.為帶點字選擇正確的讀音,用“√”標出。(4分)
稻穗(huì   suì)  霸占(bà  ɡē)  蒙昧(wèi  mèi)  霎時 (shà  jiē)
2.讀拼音,寫漢字。(12分)
zhú jiàn         yú  zhèn       qiān         jù
           手  根     
pú  tɑo         zhuānɡ jiɑ      yóu          dùn
           如  停     
三、詞語自然園。(17分)
1.請你給下面的形近字組詞,并填入括號里。(4分)
貫      慣
(1)那條白線很快向前移動,逐漸拉長,變粗,(    )江面。
(2)我們要從小養成良好的學習(     ),這樣才能有更大的進步。
填      慎
(3) 李叔叔做事非常(     ),工作上很少出錯。
(4)這道(     )有點難,馬小跳思考了很長時間也沒有想出來。
2.在括號里填上合適的詞語。(6分)
(       )的江面    隆隆的(     )   (     )的夜晚
(       )的人群    蒙蒙的(     )   (     )的花瓣
3.填上合適的數量詞。(3分)
一(    )小詩   一(   )小路   一(    )花瓣
一(    )石橋   一(   )狂風   一(    )陽光
     4.補充成語。(4分)
風(   )浪靜   山(   )地裂   搖搖(   )墜  心曠(  )怡
賞心(   )目   興奮不(    )  流(   )忘返  響徹(  )霄
四、句子蹺蹺板。(12分)
 1.補充句子。(6分)
(1)                  ,但聞人語響。
(2)過了一會兒,響聲越來越大,                                           
                        ,人群又沸騰起來。
(3)須臾卻入海門去,                      。
2.下面句子運用了什么修辭手法?(6分)
(1)每個小水塘,都抱著一個月亮!                 (     )
(2)這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田。   (     )
(3)月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和。照亮了高高的點蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路……       (     )
3.用上一兩個加點的詞語描述一下“雷雨”。(3分)
霎時 頓時 忽然  過了一會兒  一會兒工夫
五、積累填空。(5分)
《觀潮》一文緊扣一個“_________”字,分別寫了________、________、______的全過程。文章不僅用比喻的修辭手法直接描寫潮水,還通過對人的描述_________描寫江潮的氣勢。
 
六、閱讀課內片斷,按要求作答。(28分)
(一)
午后一點左右,從原處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是(          ),看不出有什么變化。過了一會兒,響聲(           ),只見東邊水天相接的地方出現了一條白線,人群又(             )。
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第二單元測試題
(課文:《一個豆莢里的五粒豆》《蝙蝠和雷達》《呼風喚雨的世紀》《蝴蝶的家》)
(時間:90分鐘 分值:100分)
  一、生字樂園。(15分)
1. 讀拼音,寫漢字。(12分)
xiāng chèn       bō li       yú kuài          céng jīng
           快         曾    
mó fǎng        xiǎn shì      chéng dù         ào mì
           度           奧  
2. 下面多音字中讀音都相同的一組是(    )(3分) 
A.  禁止   不禁   禁受   禁錮
B.  蒙難   蒙昧   蒙騙   蒙受
C.  折服   折斷   折扣   折射
二、詞語之家。(13分)
1.請你給下面的形近字組詞,并填入括號里。(4分)
堅     豎
(1)一陣狂風后,馬路上(    )躺著許多被吹倒的樹。
(2)杜真子非常有毅力,長跑比賽她一直(    )到最后。
繩     蠅
  (3)中國結適用一根(     )編成的,非常喜慶。
(4)蝙蝠在夜間也能捉到(     )。
2.看看下面的加點的字,你發現了什么?(3分)
花苞    冰雹    鮑魚
 我的發現:                                                                  
   3.在括號里填上合適的詞語。(6分)
(       )的長春花  (      )的麥地   (     )的草莓葉
(       )秘密      (      )鼓掌     (     )影片
三、句子森林。(18分)
1.補充句子。(6分)
(1)好問則裕,              。——《尚書》
(2)博學之,       ,        ,明辨之,篤行之。——《禮記》
(3)為學患無疑,                  。——陸游
2.判斷下列句子,意思對的打“√”,錯的打“×”。(6分)
(1)“在漆黑的夜里,飛機怎么能安全飛行呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。”這是一個反問句。(      )
(2)“難道它的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?”這是一個設問句。(      )
(3)“你知道蝙蝠在夜里飛行是怎樣用嘴巴和耳朵配合起來探路的嗎?”這是一個疑問句。(      )
3.照樣子,寫句子。(6分)
(1)是誰來呼風喚雨呢?當然是人類。(寫一個設問句)
                                                                            
(2)表弟表妹們一邊欣賞,一邊嘻嘻的笑。(用詞造句)
                                                                                    
四、課內閱讀。(15分)
1. 科學家從蝙蝠在黑夜飛行能        這一現象質疑并探究原理,發現了蝙蝠是用                和               配合探路的,進而發明了              。雷達的天線就像是蝙蝠的         ,雷達發出的無線電波就像蝙蝠              ,雷達的熒光屏就像蝙蝠的                     。(5分)
  2.讀片段,完成后面的練習。


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